Vad har jag gjort – egentligen?

Hur mycket jag än har gjort i projektarbetet räknas det inte om det inte uppfyller betygskriterierna. Än en gång har jag använt mig av Kristinas material. Jag har strukit över det jag anser mig ha uppnått. Mina kommentarer i kursiv stil.

Betygskriteriet för kursen Projektarbete 100 p PA1201, kommenterade av Kristina

För betyget Godkänt krävs:

att du planera och genomför (med handledning)

• du bör göra en tidsplan
• du bör genomföra ett projekt

att du ditt projektarbete innebär en rimlig lösning på problemet, ett svar på frågan som var din utgångspunkt

• du bör komma fram till ett resultat, ett svar på den fråga, det problem som du ville lösa Shopen/hemsidan som snart är klar!

att du redovisar skriftligt arbetsgång och resultat (i loggboken)

• du bör föra loggbok så att du redovisar arbetsgången
• i loggboken bör också resultatet redovisas – blir väl en del av utvärderingen?

att du värderar arbetsgången och resultatet (med handledning) Utvärdering?

• du ska värdera till ditt arbetssätt och ditt resultat, alltså fundera kring:
• vad var bra, vad var mindre bra,
• vad kunde du gjort annorlunda

För betyget Väl godkänt krävs dessutom:

att du visar självständighet i valet av område, i valet av uppgift som du vill lösa

• det ska vara du som väljer området som du vill arbeta med

att du beskriver olika metoder, arbetsredskap och material samt väljer kritiskt bland dessa

• i loggboken ska du beskriva olika metoder, arbetsmaterial och arbetsredskap
• valet du sedan gör ska vara medvetet och kritiskt bland de metoder du beskrivit – Jag blir lite osäker här? Har jag bloggat mycket om metoder – kategorin känns lite tunn, arbetsmaterial… ja, kanske, det har kanske kommit med i större sammanhang, andra sammanhang, men välja kritiskt?

att du resonerar kring dina val av metod, redskap och material

i loggboken ska du resonera kring dina val

att du identifierar problem som kan uppstå under arbetets gång och förmår lösa dessa

• problem uppstår, identifiera dessa och försök att lösa dessa
• dokumentera ditt arbete i loggboken

att du tar till vara och utvecklar andras synpunkter (t.ex. handledarens, opponentens)

• reflektera över hur du tar till vara på och utvecklar andras synpunkter i din loggbok Ja? nej? kanske? Jag har gjort det, t ex här.

För betyget Mycket väl godkänt krävs dessutom:

att du tar egna initiativ och visar uppfinningsrikedom och fantasi i formuleringen av problemet eller uppgiften

• välj ett ämnet, ett problem som intresserar dig, men vinkla det på ett sätt som ger en ny dimension till problemet
• fundera på varför är detta värt att studera, att genomföra? Vilken är den allmänna nyttan?

att du tar egna initiativ och visar uppfinningsrikedom och fantasi i valet av metod, arbetsredskap och material

• Frågor som kan hjälpa dig att vara mer kreativ i valet av metod, redskap och material?
• Vilka sätt kan jag hitta material?
  • en intervju?
  • en enkät?
  • en fallstudie?
  • en observation?

att du motiverar dina val med väl underbyggda argument

• Använd loggboken

att du visar skicklighet i utförandet av slutprodukten Jag är helt ärligt väldigt nöjd med hur hemsidan/webbshopen artar sig, även om allt inte är klart riktigt än

Kursens betygskriterier är hämtade från skolverkets hemsida men konkretiserade av Kristina Alexanderson.